Rentré Scolaire !

Pause Café
#61

[quote=“Ashgenesis”][quote=“avision”]Pour avoir cotoyé beaucoup de Japonais, c’est pareil, les connaissances ne sont pas forcément les memes. Demande leur de construire une critique/réflexion sur un sujet donné, tu révisera peut etre vitte ton opinion sur la culture du lycéen japonnais moyen.[/quote][/quote]Possible :wink:

je confirme.

pour mon experience (omission de terme “large” ou “courte”) en france vous donnez beaucoup d’importance aux compte-rendus, à les rédactions critiques et/ou de réflexion… au pipo quoi! j’ai bien eu du mal les premiers examens que j’ai fait ici, mis appart de l’orthographe que je me suis fait corriger, chez moi c’est des reponses claires et précises, sans fleurs par ci par là. court. directe.

et sinon, quand je disais le fait de se plaindre et tout ça c’était de façon générale et pas dans le sens de l’éducation en concret. Bien sur, il y a des trucs a améliorer, mais elle n’est pas si mal que celà! sinon, quoi? je me suis trompé de pays?

#62

[quote=“eartells”][quote=“MattOTop”][quote=“neness”]1h le matin et 1h30 le soir !
30 min de bouchon :smiling_imp:[/quote]Sois citoyenne, citoyenne: trouves un transport en commun, ou gueules pour en avoir un ![/quote]

là je compatie: en transport en commun je fais 2h30 matin et 3h le soir!

résultat: M.Ford est content (et aussi M.BP, Shell…)[/quote]

Tu as essayé d’y aller à cloche pied??? Comment diable arrives-tu à un temps pareil? Tu travailles sur Nice et tu es allergique à la promenade des anglais donc tu habites Lyon, c’est ça??

#63

[quote=“fran.b”]
Tu as essayé d’y aller à cloche pied??? Comment diable arrives-tu à un temps pareil? Tu travailles sur Nice et tu es allergique à la promenade des anglais donc tu habites Lyon, c’est ça??[/quote]

non, non. ok, j’ai rien expliqué. je fais une thése dans 2 laboratoires, le mien d’ici de lyon où je fais même pas 15 min à vélo pour arriver… et l’autre a barcelona.
l’idée, on va dire géniale, de mon chef était "je besoin d’un étudiant pur une collaboration internationnale et avoir plein tunes pour la recherche avec l’union europeene, parce que le gouvernement me’n donne plus… qui je met? tiens, elle parle catalan, elle parle castillan, elle vient de là bas, celà sera très facile pour elle!"
résultat: je passé la moitié du temps sur lyon, l’autre a barcelona. mais moi, j’habite à 130 km de barcelona! et je peux pas paier 2 apparts. donc, quand je suis là bas, j’habite chez ma mère. et je devrai faire 1.10h de train jusquà barcelona + 40 minutes de train pour arriver à l’université + le bus qui t’ammene de la gare de l’aute cotéde l’autoroute jusqu’à la fac. en sachant qu’il y a le retard typique des trains regionales, l’attente vers l’autre train et aussi le fait que les horaries sont très bien faites: j’arrive sur le quai 5 et je vois mon prochain train entrer au meme temps 3 quais plus long…

c’est pour cela que je fais du covoiturage. j’ai une super voiture et je prend l’autoroute. et cela devient moins cher parce qu’il y a pas mal de monde qui fait comme moi: chez moi c’est un peu moin cher le logement (pas beaucoup, mais bon) et les étudiant restent chez maman.

eh, ben, oui, cela fait du bien avoir le café au lait tout prêt le matin tu sais?

#64

Ta thèse, c’est sur une adaptation de l’algorithme de Dijkstra sur la vie commune et les transports non?

#65

[quote=“fran.b”]Ta thèse, c’est sur une adaptation de l’algorithme de Dijkstra sur la vie commune et les transports non?[/quote]J’ai bossé avec sa petite fille (nièce ?) qui etait informaticienne chez UGC. Elle était trés étonnée que je fasse le rapport avec son aïeul.

#66

c’est plutôt un test pour voir combien de temps peut tenir une personne sous pression maximale en 3 langues, 2 chef et nul vacances. Et quand je dis nul vacances c’est pas le typique “va oui, tous les thesards font ça, on le sait”, non, quand je dis nul vacances, veut dire que j’ai pas eu un seul jour depuis le début de ma thèse sans passer au labo. et j’y inclu noël et nouvel an.

#67

Parce que les petites bestioles demandent à bouffer même le jour de Noël c’est ça?

#68

Pourtant le chemin entre petite fille et grand père est plutôt court non :slightly_smiling:

C’est quand même le père de l’un des algorithmes fondamentaux…

PS: [joke]Es tu allé au plus court avec elle?[/joke]

#69

c’est plutôt qu’elles décident de naître les bons jours et je dois les séparer pendant qu’elles sont encore vierges…

#70

[quote=“eartells”][quote=“Ashgenesis”][quote=“avision”]Pour avoir cotoyé beaucoup de Japonais, c’est pareil, les connaissances ne sont pas forcément les memes. Demande leur de construire une critique/réflexion sur un sujet donné, tu révisera peut etre vitte ton opinion sur la culture du lycéen japonnais moyen.[/quote]Possible :wink:

je confirme.

pour mon experience (omission de terme “large” ou “courte”) en france vous donnez beaucoup d’importance aux compte-rendus, à les rédactions critiques et/ou de réflexion… au pipo quoi! j’ai bien eu du mal les premiers examens que j’ai fait ici, mis appart de l’orthographe que je me suis fait corriger, chez moi c’est des reponses claires et précises, sans fleurs par ci par là. court. directe.

et sinon, quand je disais le fait de se plaindre et tout ça c’était de façon générale et pas dans le sens de l’éducation en concret. Bien sur, il y a des trucs a améliorer, mais elle n’est pas si mal que celà! sinon, quoi? je me suis trompé de pays?[/quote][/quote]
Oui c’est vrai, beaucoup de rapports, comptes-rendus etc… qui peuvent paraitre inutile mais qui permettent aux chefs d’avoir rapidement une idée sur ce qu’il s’est fait ce qui a été ou non, ce qui auraient du etre fait, de savoir quel est la prochaine étape ect…
Et je rajouterais meme: dans une forme de rédaction chiante a écrire, et chiante a lire… mais qui permet au lecteur de sauter des parties et d’aller directement là ou ca l’intéresse :smiley:

Ce dont je parlais n’était d’ailleurs pas dans un contexte francais, et pas du tout d’un rapport ou quoi que ce soit de ce genre, mais juste du travail de réflexion sur un sujet et/ou de critique du trvail d’un autre. Je connais les autres systèmes donc les spécialisées française alambiquées, tu penses bien que je ne vai pas prendre ca en exemple (si je n’habite pas en France ca n’est pas pour rien non plus)

#71

Comme quoi meme si l’inteligence informatique ne s’est pas perdue, celle culturelle si :confused:

#72

Ayez je suis rentrer officiellement aujourd’hui, prof absent les deux premiéres heures ça commence bien !

2 h d’éco droit qui m’ont pris la tête !!

Enfin c’est que le début en plus !

#73

c’est plutôt qu’elles décident de naître les bons jours et je dois les séparer pendant qu’elles sont encore vierges…[/quote]

Laisse les vivre leur vie, elles pourront s’amuser et toi tu pourras avoir des grasses matinées!

#74

J’ai repris l’école depuis déjà une semaine…
…mais j’ai une excuse, je suis prof. :smiley:

#75

bon courage à toi neness. moi ca devrais plus tarder… je devrais recevoir les cours à partir du 15 septembre normalement.

#76

c’est plutôt qu’elles décident de naître les bons jours et je dois les séparer pendant qu’elles sont encore vierges…[/quote]

Laisse les vivre leur vie, elles pourront s’amuser et toi tu pourras avoir des grasses matinées![/quote]

oh non! il faut bien que je les separe pour qu’elles fassen pas des cochonneries avant le marriage. c’est moi qui décide lesquels vont se croiser et avec les quels!
et moi je les laisse bien s’amuser; en plus je leurs prend ses gammas pour qu’ils puissen continuer a vivre sa vie

note: grasse matinée n’es pas dans le dictionnaire du thésard